Международная система оценки знания английского языка IELTS имеет две основные версии — Academic и General. Обе версии требуют от студентов и профессионалов успешного сдачи экзамена, но имеют некоторые отличия в формате и оценке. В этой статье мы рассмотрим различия между Academic IELTS и General IELTS, чтобы помочь вам выбрать подходящую версию для ваших целей и достижения успеха в IELTS.
Academic IELTS предназначен для студентов, которые планируют поступление в университеты, учебные заведения или профессиональные организации в англоязычных странах. Этот экзамен оценивает вашу способность успешно справляться с академическими заданиями, такими как чтение научных текстов, слушание лекций и написание академических эссе. Academic IELTS также включает разделы по письму и говорению, чтобы оценить вашу академическую коммуникативную способность на английском языке.
General IELTS, с другой стороны, предназначен для людей, которые планируют эмиграцию, работу или профессиональную подготовку в англоязычных странах. Этот экзамен оценивает вашу способность использовать английский язык в повседневной жизни и рабочей среде. Разделы чтения и слушания в General IELTS ориентированы на обычные материалы, такие как газетные статьи, объявления и разговоры на работе. Разделы письма и говорения также оценивают практическое применение языка в реальных ситуациях.
Чем Academic IELTS отличается от General IELTS: подробное сравнение
- Целевая аудитория: Academic IELTS предназначен для студентов, которые планируют поступать в учебные заведения англоговорящих стран, а также для медицинских профессионалов, которые хотят получить лицензию для работы или обучения в англоговорящей стране. General IELTS предназначен для иммигрантов, которые планируют эмигрировать в англоговорящую страну для работы или получения гражданства.
- Задания по чтению: В Academic IELTS задания связаны с академическими текстами, тогда как в General IELTS задания сфокусированы на повседневных или общеинформационных текстах.
- Задания по письму: В Academic IELTS студентам может потребоваться написать эссе на академическую тему, а также анализировать графики или диаграммы. В General IELTS требуется написать письмо с просьбой, жалобой или объяснением.
- Задания аудирования: В Academic IELTS задания связаны с академическими лекциями или презентациями, тогда как в General IELTS задания сфокусированы на повседневной речи, например, объявлениях или разговорах.
- Задания по разговору: В Academic IELTS студентам задается серия вопросов на академические темы, а в General IELTS темы могут быть случайными, связанными с повседневной жизнью.
Выбор между Academic IELTS и General IELTS зависит от ваших конкретных целей и потребностей. Перед тем как регистрироваться на тест, рекомендуется определиться с тем, какие варианты лучше соответствуют вашим планам и подготовиться специально для выбранной версии.
Формат тестирования в разных модулях
Academic IELTS и General IELTS имеют разные форматы тестирования, которые отражают их различные цели и требования к оценке участников.
Academic IELTS:
Этот модуль разработан для студентов и людей, нацеленных на академическую карьеру или поступление в университет за границей. Он оценивает академические навыки участника и проверяет его способность читать, писать, слушать и говорить на учебные темы.
В рамках Academic IELTS участнику предлагается выполнить следующие задания:
- Прослушивание и ответы на вопросы (Listening)
- Чтение и ответы на вопросы (Reading)
- Письменное задание (Writing)
- Устное высказывание (Speaking)
Все задания ориентированы на отражение академических навыков и требуют аналитического, критического мышления и компетентности в области научного и академического письма.
General IELTS:
Этот модуль предназначен для людей, которые планируют использовать свои языковые навыки в повседневной жизни, работе или миграции в англоязычную страну. Он оценивает коммуникативные навыки участника и его способность использовать английский язык на различных практических уровнях.
В рамках General IELTS участнику предлагается выполнить следующие задания:
- Прослушивание и ответы на вопросы (Listening)
- Чтение и ответы на вопросы (Reading)
- Письменное задание (Writing)
- Устное высказывание (Speaking)
Задания General IELTS имеют практическую направленность и проверяют способность участника разговаривать на повседневные темы, понимать простые письма и объявления, а также писать письма и эссе на формальные и неформальные темы.
Таким образом, Academic IELTS и General IELTS имеют разные форматы тестирования, чтобы оценить различные навыки и цели участников.
Целевая аудитория и области применения
Academic IELTS:
Academic IELTS предназначен для студентов, которые планируют поступать в университеты или другие высшие учебные заведения в англоязычных странах. Этот вид теста оценивает способности студентов в аудировании, чтении, письме и говорении на академическом уровне. Academic IELTS также требуется для получения профессиональных квалификаций, при поиске работы или для иммиграции с целью дальнейшего обучения или профессионального развития.
General IELTS:
General IELTS предназначен для лиц, которые планируют эмигрировать, проходить тренинги или обучение в англоязычных странах. Тест оценивает способности в аудировании, чтении, письме и говорении на некотором практическом уровне. Обычно General IELTS требуется для некоторых видов рабочих виз, поступления в колледжи или проведения тренингов и семинаров. Он также может быть использован для иммиграционных целей или просто для проверки общих английских языковых навыков.
Области применения:
Оба вида тестов – Academic и General IELTS – имеют широкий спектр областей применения. Они могут быть использованы во многих сферах, таких как образование, работа, иммиграция и профессиональное развитие. Результаты IELTS могут быть признаны многими учебными заведениями и работодателями по всему миру. Академический IELTS обычно требуется для поступления в университеты и другие высшие учебные заведения, в то время как общий IELTS может быть полезен для тех, кто планирует эмиграцию, рабочую визу или карьеру за границей.
Различия в оценке и сертификации
В General IELTS также используется девятибалльная шкала оценки, но в отличие от Academic IELTS, компоненты Writing и Reading оцениваются максимум до 8,0 баллов. Компоненты Listening и Speaking также оцениваются с использованием девятибалльной шкалы в General IELTS. Максимальный возможный балл в General IELTS составляет 9,0.
Еще одно значительное отличие заключается в требованиях для сертификации. Academic IELTS рекомендуется к использованию студентам, желающим поступить в университеты на англоязычные программы обучения, получить образование в Англии или другой англоязычной стране. Результаты экзамена Academic IELTS часто требуются для определенных профессий, таких как врачи и медсестры, и для получения виз на работу в англоязычных странах.
General IELTS обычно требуется для иммиграции, обучения в средней школе, программы стажировки или для работы в англоязычной среде. Он также может быть необходим для получения гражданства в некоторых странах.
Влияние на учебу и карьеру
Оба варианта теста IELTS, как Academic, так и General, имеют важное значение для учебы и карьеры.
Academic IELTS чаще всего требуется для поступления в университеты или высшие учебные заведения, где обучение происходит на английском языке. Результаты Academic IELTS используются при принятии решения о зачислении студента на программу обучения. Кроме того, высокий балл по Academic IELTS может повлиять на получение стипендии или других академических возможностей. Такой сертификат также может потребоваться для профессии, связанной с научными исследованиями или академической деятельностью.
General IELTS шире используется в контексте иммиграции, карьеры, общения или прохождения программы обучения за границей. Данный вариант теста может потребоваться для иммиграции в англоязычные страны или получения вида на жительство. Кроме того, General IELTS может быть необходим для трудоустройства в компаниях или организациях, где английский язык является рабочим и общим языком.
Таким образом, правильный выбор вида теста IELTS с учетом учебы или карьеры может существенно повлиять на достижение академических или профессиональных целей.