«Лидер XXI века»

18 марта в Доме Детского Творчества прошёл муниципальный этап краевого конкурса «Лидер XXI века».

Лидеры детско-юношеских объединений проходили четыре очных станции:

• Презентация проекта, который находится на стадии разработки или уже реализован

• Ораторское искусство

• Самопрезентация «Я, моё объединение и моя родина»

• Выявить причины и возможные пути решения проблем детско-юношеских объединений

И один заочный этап, в котором оценивались странички детско-юношеских объединений в социальной сети ВКонтакте и Инстаграм.

Лидеры делились на две возрастные категории:

• 14-15 лет
•16-17 лет

Детское объединение «Друг» МОУ «СОШ 6» представляла ученица 10 «А» класса, лидер ученического самоуправления, Емельянова Виктория.

Виктория разработала «экологический проект», по улучшению экологической обстановки в районе школы, а так же по формированию у учащихся чувства ответственности за облик родного города.

Вика проявила свои ораторские способности, целеустремлённость и достойно представила нашу школу. Она заняла 2 место, с чем мы её поздравляем и желаем дальнейших успехов!

Встреча с педагогом-психологом

18 марта 2021 года прошла встреча обучающихся 8 «А» класса с педагогом-психологом отделения социальной диагностики и социально-правовой помощи Благодарненского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Гармония» Ковшовой Еленой Васильевной.

В рамках реализации программы комплексной реабилитации «Дорога жизни», направленной на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних, склонных к противоправным действиям, находящимся в конфликте с законом педагогом-психологом отделения социальной диагностики и социально-правовой помощи Благодарненского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Гармония» Ковшовой Еленой Васильевной, на базе МОУ «СОШ №6» проведена дискуссия «Кибербуллинг».

Данное мероприятие было направлено на профилактику проявлений подростковой жестокости в сети Интернет.

Практика подросткового кибербуллинга недооценивается и является малоизученной в плане последствий, однако исследователи данной проблемы сходятся во мнении, что кибербуллинг приводит к повышению тревожности, снижению успеваемости и самооценки.

Дискуссионный формат встречи позволил учащимся не только получить знания о понятии кибербуллинга, веб-моббинга, но и поделиться собственным опытом решения конфликтов, возникающих у них в процессе участия в он-лайн играх.

Тренинговое упражнение «Говорю «Нет» было направлено на развитие умения отстаивать свою точку зрения, отказываться от неприятных действий, а также на формирование способности защищать себя корректными методами.

Встреча с инспектором ОДН

Встреча несовершеннолетних обучающихся МОУ «СОШ № 6» с инспектором ОДН Апалько А.В.

В рамках межведомственного взаимодействия МОУ «СОШ №6» и ОУУП и ПДН Отдела МВД России по Благодарненскому району инспектор полиции ОДН Апалько Андрей Владимирович по приглашению социального педагога провел индивидуальные беседы с обучающимися, состоящими на учете ОДН, а так же профилактические беседы антинаркотической направленности, профилактике вредных привычек для обучающихся 7-8 классов. В 9х классах с целью повышения правовой грамотности провел беседу о профилактики жестокого обращения в отношении несовершеннолетних, ведения ЗОЖ.

Андрей Владимирович познакомил обучающихся 7-9 классов МОУ «СОШ № 6» со Статьей 20.2. КОАП РФ. «Нарушение установленного порядка организации либо проведения собрания, митинга, демонстрации, шествия или пикетирования». Действующая редакция с последними изменениями и дополнениями на 2020 год.

«Гори, гори ясно!»

В рамках организации досуговой деятельности получателей социальных услуг ГКУСО «Благодарненский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Гармония» педагогом-психологом Е.В. Ковшовой и социальным педагогом М.А. Дохненко с обучающимися 7 «А» класса МОУ «СОШ №6» было проведено комплексное занятие «Гори, гори ясно!», посвященное масленичной неделе.
Данное мероприятие было направлено на ознакомление участников с основными традициями празднования Масленицы, расширение их знаний о русской культуре и представлений о народных обрядах, развитие интереса к своей истории, воспитание уважения к укладу жизни, обычаям предков, а также на формирование чувства общности со своими истоками и гордости за них.
Игры и загадки, пословицы, поговорки и народные песни позволили каждому из 28 учеников получить яркие положительные эмоции.
В ходе мастер-класса «Масленичный оберег» ребята самостоятельно изготовили кукол из пряжи. Данная поделка принесла яркость и теплоту в празднование Масленицы.

Восхождении на гору Бештау

27 февраля группа учащихся нашей школы, занимающихся в объединениях МУ ДО «ЦДО» «Пешеходный туризм» (руководитель Чалов Игорь Александрович) и «Туризм и краеведение» (руководитель Пахомов Василий Николаевич), приняли участие в восхождении на гору Бештау, посвящённом Дню защитника Отечества.
🧗‍♂️Восхождение является ежегодным туристско-спортивным мероприятием, направленным на:
✔️ воспитание у обучающихся патриотизма, бережного отношения к природному наследию родного края;
✔️популяризацию спортивного туризма среди молодёжи, как эффективного средства социально-психологического и физического оздоровления подрастающего поколения.

 

Функциональная грамотность

А. А. Леонтьев: «Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений»

 

Мониторинг формирования функциональной грамотности – это проект, направленный на формирование способности учащихся применять в жизни полученные в школе знания.  Это не контроль и не проверка. Это поддержка и обеспечение формирования функциональной грамотности. Основа проекта — идеи и инструментарий международного исследования PISA.

 

В МОУ «СОШ № 6» на основании письма министерства образования Ставропольского края от 27.01.2021 г. № 02-23/818 «Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности», в целях проведения мониторинга формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся и в соответствии с графиком проведения тренировочных работ для оценки функциональной грамотности на Платформе при помощи учетной записи РЭШ для 8-х, 9-х классов в 2020-2021 учебном году организовано участие обучающихся 8-х и 9-х классов общеобразовательных организаций в тренировочных мероприятиях на Платформе по оценке функциональной грамотности.

Всемирный день гражданской обороны

Ежегодно 1 марта отмечается Всемирный день гражданской обороны. Провозглашен он был в 1992 году по решению Международной организации Гражданской обороны с целью пропаганды знаний о гражданской обороне и поднятия престижа национальных служб спасения.
Всемирный день гражданской обороны проводился под девизом «Гражданская защита и подготовка общества к предупреждению катастроф».
1 марта в школе прошли мероприятия, приуроченные к Всемирному дню гражданской обороны.
В 5-11 классах проведены классные часы, посвящённые Гражданской обороне. Ребятам рассказали , о возможных чрезвычайных ситуациях в быту и на улице, угрозах, которые могут возникнуть, а также о том, как вести себя в чрезвычайных ситуациях.
Педагог-организатор ОБЖ Чалов Игорь Александрович познакомил об…

Ежегодно 1 марта отмечается Всемирный день гражданской обороны. Провозглашен он был в 1992 году по решению Международной организации Гражданской обороны с целью пропаганды знаний о гражданской обороне и поднятия престижа национальных служб спасения.
Всемирный день гражданской обороны проводился под девизом «Гражданская защита и подготовка общества к предупреждению катастроф».
1 марта в школе прошли мероприятия, приуроченные к Всемирному дню гражданской обороны.
В 5-11 классах проведены классные часы, посвящённые Гражданской обороне. Ребятам рассказали , о возможных чрезвычайных ситуациях в быту и на улице, угрозах, которые могут возникнуть, а также о том, как вести себя в чрезвычайных ситуациях.
Педагог-организатор ОБЖ Чалов Игорь Александрович познакомил обучающихся и сотрудников школы со средствами индивидуальной защиты. А также провел практические занятия и тренировки среди учащихся по применению средств индивидуальной защиты.

Турнир по волейболу

15 февраля в рамках месячника оборонно-массовой и военно-спортивной работы состоялся традиционный турнир по волейболу среди учащихся 7-11 классов. Илья Иванович Яковлев торжественно открыл турнир, пожелав ребятам удачи и честного соперничества, и игра началась.
Все команды проявили бойцовские качества. Каждая игра была волнующий, все старались не допускать ошибок, применяя мощные и точные подачи, обманные ходы. Соревнования проходили по круговой системе. 🏆По результатам игр победителями стали:
среди 7-8 классов
🥇место заняла команда 7Б класса
🥈место — 8Б класс
🥉место — 8А класс
Среди 9 — 11 классов места распределильсь следующим образом:
🥇место — 11А класс
🥈место — 9Б класс
🥉место — 9А класс
Но проигравших в этот день точно не было, ведь ребята играли…

«Живая классика»

Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» – соревновательное мероприятие по чтению вслух (декламации) отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей.

В рамках Конкурса участникам предлагается прочитать вслух на русском языке отрывок из выбранного ими прозаического произведения. Конкурс проводится ежегодно. В этом году в школьном этапе конкурса приняли участие 5 человек. Их выступления были яркими,эмоциональными. Победители школьного этапа конкурса примут участие в районном конкурсе «Живая классика».

Профилактика травматизма

В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма среди обучающихся в школе были проведены мероприятия с участием инспекторов ПБДД ОГИБДД Отдела МВД России по Благодарненскому городскому округу майором полиции Шириновой Гарибджан Мазахир Кызы и капитаном полиции по Будённовскому району Харченко Ольгой Алексеевной. Гарибджан Мазахир Кызы и Ольга Алексеевна рассказали ребятам о необходимости использования в тёмное время суток светоотражающих элементов на верхней одежде, о правилах перехода улиц при наличии и отсутствии пешеходного перехода, вспомнили сигналы светофора. 🚦Ребята активно отвечали на вопросы инспекторов, приводили примеры нарушений правил дорожного движения. В конце беседы Гарибджан Мазахир Кызы и Ольга Алексеевна роздали ребятам памятки.