День: 19.03.2021

18 марта в Доме Детского Творчества прошёл муниципальный этап краевого конкурса «Лидер XXI века».

Лидеры детско-юношеских объединений проходили четыре очных станции:

• Презентация проекта, который находится на стадии разработки или уже реализован

• Ораторское искусство

• Самопрезентация «Я, моё объединение и моя родина»

• Выявить причины и возможные пути решения проблем детско-юношеских объединений

И один заочный этап, в котором оценивались странички детско-юношеских объединений в социальной сети ВКонтакте и Инстаграм.

Лидеры делились на две возрастные категории:

• 14-15 лет
•16-17 лет

Детское объединение «Друг» МОУ «СОШ 6» представляла ученица 10 «А» класса, лидер ученического самоуправления, Емельянова Виктория.

Виктория разработала «экологический проект», по улучшению экологической обстановки в районе школы, а так же по формированию у учащихся чувства ответственности за облик родного города.

Вика проявила свои ораторские способности, целеустремлённость и достойно представила нашу школу. Она заняла 2 место, с чем мы её поздравляем и желаем дальнейших успехов!

18 марта 2021 года прошла встреча обучающихся 8 «А» класса с педагогом-психологом отделения социальной диагностики и социально-правовой помощи Благодарненского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Гармония» Ковшовой Еленой Васильевной.

В рамках реализации программы комплексной реабилитации «Дорога жизни», направленной на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних, склонных к противоправным действиям, находящимся в конфликте с законом педагогом-психологом отделения социальной диагностики и социально-правовой помощи Благодарненского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Гармония» Ковшовой Еленой Васильевной, на базе МОУ «СОШ №6» проведена дискуссия «Кибербуллинг».

Данное мероприятие было направлено на профилактику проявлений подростковой жестокости в сети Интернет.

Практика подросткового кибербуллинга недооценивается и является малоизученной в плане последствий, однако исследователи данной проблемы сходятся во мнении, что кибербуллинг приводит к повышению тревожности, снижению успеваемости и самооценки.

Дискуссионный формат встречи позволил учащимся не только получить знания о понятии кибербуллинга, веб-моббинга, но и поделиться собственным опытом решения конфликтов, возникающих у них в процессе участия в он-лайн играх.

Тренинговое упражнение «Говорю «Нет» было направлено на развитие умения отстаивать свою точку зрения, отказываться от неприятных действий, а также на формирование способности защищать себя корректными методами.